• Open Education e Moocs;
  • Open Education Communities;
  • Education Networks;
  • Ambienti di rete per la costruzione collaborativa della conoscenza;
  • Modelli e pratiche di innovazione didattica supportata dalle tecnologie;
  • Learning Analytics;
  • Uso, integrazione e sviluppo di tecnologie didattiche;
  • Media Education, pensiero critico e cittadinanza digitale;
  • Formazione degli insegnanti e competenze digitali;
  • Mobile learning e blended learning;
  • Modelli e strategie per l’approccio BYOD;
  • Coding e pensiero computazionale;
  • Robotica e stampanti 3D nella formazione;
  • Ambienti di apprendimento tra virtuale e reale;
  • Social, realtà aumentata e serious games;
  • Ambienti di simulazione;
  • Flessibilità nella formazione continua e innovazione dei modelli formativi;
  • Agenzie formative e terza missione;
  • Ecosistemi di apprendimento – innovazione sociale e sviluppo territoriale;
  • Riconoscimento di apprendimenti e competenze;
  • Valutazione degli ecosistemi di apprendimento ed e-maturity;
  • Valutazione e certificazione delle competenze.

I temi possono fare riferimento agli ambiti di applicazione, tra cui:

  • Università;
  • Scuola;
  • Formazione continua;
  • Pubblica Amministrazione;
  • Sanità. 

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