• Open Education e Moocs;
• Open Education Communities;
• Education Networks;
• Ambienti di rete per la costruzione collaborativa della conoscenza;
• Modelli e pratiche di innovazione didattica supportata dalle tecnologie;
• Learning Analytics;
• Uso, integrazione e sviluppo di tecnologie didattiche;
• Media Education, pensiero critico e cittadinanza digitale;
• Formazione degli insegnanti e competenze digitali;
• Mobile learning e blended learning;
• Modelli e strategie per l’approccio BYOD;
• Coding e pensiero computazionale;
• Robotica e stampanti 3D nella formazione;
• Ambienti di apprendimento tra virtuale e reale;
• Social, realtà aumentata e serious games;
• Ambienti di simulazione;
• Flessibilità nella formazione continua e innovazione dei modelli formativi;
• Agenzie formative e terza missione;
• Ecosistemi di apprendimento – innovazione sociale e sviluppo territoriale;
• Riconoscimento di apprendimenti e competenze;
• Valutazione degli ecosistemi di apprendimento ed e-maturity;
• Valutazione e certificazione delle competenze.

I temi possono fare riferimento agli ambiti di applicazione, tra cui:

• Università;
• Scuola;
• Formazione continua;
• Pubblica Amministrazione;
• Sanità.