E’ Professore Associato in M-PSI/04 presso l’Università di Bari, Dipartimento di Scienze della Formazione, Psicologia e Comunicazione, dove insegna Psicologia dell’Educazione e Psicologia dell’Educazione e dell’E-learning. I suoi interessi di ricerca riguardano le nuove tecnologie educative, l’identità digitale, l’orientamento scolastico, gli ambienti virtuali, i forum on-line, i modelli di comunità, l’intersoggettività, l’approccio dialogico, la psicologia culturale, il blended learning e la scrittura collaborativa online.

E’ stato membro costituente del gruppo inter-universitario Collaborative Knowledge Building Group (CKBG) e attualmente membro dell’Esecutivo. E’ membro dell’Esecutivo dell’Associazione Italiana di Psicologia (A.I.P.). Dal 2003-2007 è stato tesoriere e membro del Comitato Esecutivo dell’European Association for Research on Learning and Instruction (E.A.R.L.I.). Dal 2006 dirige la rivista interdisciplinare Qwerty: Rivista di Tecnologia, Formazione e Cultura (Fascia A). Dirige la Collana “Formazione, conoscenza, tecnologie” (edita da Franco Angeli) e la Collana “Psicologia dell’Educazione” (edita da Carocci).

Ha al suo attivo più di 200 pubblicazioni tra riviste internazionali, capitoli e testi curati.